熊孩子能有什么壞心思，媽媽被男童用密碼鎖鎖喉！

10月7日,江蘇淮安,一母親來到當地消防站求助,稱家中小孩將自行車鎖套在了自己脖子上,被卡1個多﷽小時,無法取下。令消防人員驚訝的是,這個鎖不偏不倚的掛在了女人脖子上。她還告訴消防人員,這把鎖是被四歲的兒子鎖住的。

在經歷半個小時左右,終于將婦女脖子上的鎖剪斷。后來女人告訴工作人員說,這是他兒子在玩游戲時,突發奇想,拿出剛買的密碼鎖,鎖在了她脖子上,還誤打誤撞改了密碼,導致鎖無法正ꦗ常打開。

從這個事件來看,小編覺得這又是一個典型的邊界意識教育失敗案例,ꦚ看了完全笑不出來。邊界意識教育簡單來說就是要讓♛孩子從小樹立起一個絕對意識,要讓他們明白什么可以做,什么事情絕對不能做。這些要從小就好好引導,反過來其實父母也要言傳身教,才能達到效果。

從兒童心理學的角度來看,孩子在形成正確絕對意識的重要時期主要是口唇期和肛門期。0-3🍷歲還處于幼童意識發展階段,這個時期大多反應來自于本能而非意識。一歲的小孩哇哇的吵著你了,你就說人家父母教育問題,其實,在一歲的時候如果你媽媽讓你出門不要吵鬧,你也不可能有“我知道吵鬧影響他人”這種意識,你依然會在特殊情況下哇哇哭。

但是三歲之后,我們就要給孩子樹立絕對意識了,做人的道理可以慢慢教 ,但這是送🥂命的問題 ,安全教育刻不容緩, 只有打了罵了他才能牢牢記住。 四歲🐭的小孩子不能指望他“因為明白道理所以不愿意做” 而是要讓他“因為知道危險所以不敢做”。

其實小孩子很聰明的,可以跟他講道理,有時候他也會忘,多講ꦜ兩次就好了!只要不是溺愛長大的孩子,幾乎都會愿意溝通解決問題的!溺愛長大的孩子太以自我為中心了,聽不進別人說的。

小朋友也可能是無意的,但父母要加強教育,避免好苗子在錯誤的意識形態里成長。對🔯于這個東西有沒有害處沒有什么預見性的,他可能就是覺得好玩,可能套媽媽脖子,也可能套自己脖子,🐓對于鎖喉沒有概念的,甚至死亡也是不懂的,打肯定要打,讓他知道疼了,就不敢做了,但是沒有你們想的孩子心眼很壞。

教育是一個反復重復的過程,作為父母不能只教育一兩次,有些絕對的意識,要經常給ꦏ小孩子說,形成真正的潛移默化。要♓讓孩子學會對自己行為負責,學會控制自己的行為。